Teniendo en cuenta la pecualiaridad del formato de Una mà de contes, los bocetos y los story boards también deben tener en cuenta la acción a la hora de realizar las ilustraciones y el orden en que tendrán lugar. Un orden que no solo se refiere a los aspectos técnicos. Dibujar antes o después un fondo o una figura, aplicar el color o la línea antes o después tiene mucho que ver con el comportamineto de los materiales y los soportes, con la complegidad y la accesibilidad en el gesto en el momento de ejecutar un trazo o de manchar el soporte. PEro también tendría que ver, en nuestro caso, con el componente dramático de la narración a la hora de desarrollar la acción de la historia.

Un medio de comunicación audiovisual: Televisión La necesidad de cubrir un contenido específico para la audiencia infantil. El cuento infantil como referencia de un género literario clásico. Contexto cultural: Catalunya. Tradición industria, editorial. Promoción y desarrollo de contenidos audiovisuales en catalán. Contexto histórico. Año 2000. Afianzamiento de contenidos infantiles en catalán. Televisió de Catalunya. Modelo... Leer más →

Toda acción productiva comporta una acción corporal, una gestualidad vinculada a la naturaleza dell producto obtenido y a su elaboración técnica.

La gestualidad no se limita a lo individual. El cuerpo es movimiento. Ese movimiento genera interacción con el entorno. La actividad humana genera productos que a su vez incitan a la actividad. Ya sea de una manera fáctica o simbólica. La sociedad se moviliza en grupo a través de acciones cotidianas o puntuales. Dichas acciones confirman o modifican la propia estructura social.  

Colaboración con entidades de diferente índole para intercambiar experiencias o avalar contenidos con el fin de promocionar valores de interés social: pedagógico, ético, de género, medioambiental… Museos, Universidades, escuelas, instituciones especializadas…

Programa destinado al público infantil de una duración aproximada de siete minutos, utilizando diferentes técnicas y estilos y diferentes referentes literarios. Más de 270 capítulos

Animaciones que ilustrar el proceso de composición de un dibujo através de una aplicación (8.000 participaciones aprox.) Abarca todos los períodos de la evolución del dibujo en la infancia.

Toda experiencia tiene como soporte el cuerpo en relación con el tiempo y el espacio. El gesto como reacción a un estímulo. El gesto como expresión simbólica. El gesto como proyección de una intención. El gesto como interacción con el entorno. El gesto gráfico va ligado a la atención de la vista y a la expresión de un ritmo corporal o sonoro.